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婴儿惊人的学习潜力
新生儿从出生之日起就具有主动探索外部世界的潜在能力，而且还具有相当惊人的反应和学习能力。 以及惊人的学习潜力。父母应该为宝宝创调良好的生活环境，实施愈合理的早期教育，使宝宝主动探索外界的潜能得到充分的发展。
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婴儿多啼哭 语言天赋强
德国科学家研究发现，新生儿在刚出生一周内啼哭的声调越丰富，当他长到一岁半时，就越能本能地学会更多的词句。这项研究的意义在于，对啼哭声调单一的幼儿，可有针对性地尝试音乐训练，以帮助提高语言能力。
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新生儿的神经心理发育状况
宝每天除了吃、睡、哭以外还有什么本事吗？科学家研究发现，新生儿具有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、模仿以及运动能力等，这些称为新生儿行为能力。这些与生俱来的能力，是新生儿探索世界，接受早期教育的基础和条件。
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新旧育儿理念大碰撞
婴儿如何认识他所处的世界到现在还是一个谜，但新的理论正挑战着传统的说法。从宝宝一出生开始，你就要将他当作是一个独特的个体，然后你可以有技巧地带领他认识这个世界，启发他的想象力，减少他的挫折。这也是学习如何协助你的孩子规范他感情的时候。
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小小婴儿也有记忆
生命中最初三年积累的这些记忆材料是宝宝以后生活的基础。关于与人交流工具的母语的记忆，关于基本动作的记忆，关于对爱与被爱的感受的记忆，如果没有这些，宝宝的身心发展也就没有了基础。 所以，婴儿有记忆，而且记得很深。
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涂鸦是一种伟大的创造
“婴幼儿的涂鸦行为实际上是他的感知觉和动作有了一定的发展与协调之后，对周围环境的一种新的探索行为，也是一种游戏。”这有利于培养宝宝的空间能力和想象力。让你的宝宝尽情地涂鸦吧，他会因此而变的聪明而又快乐。
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人格培养从零岁开始
倍受溺爱的儿童长大后人格往往不健全，表现为以自我为中心；人际关系不良；不易适应环境；常有不安全感；情绪不稳定，遇事优柔寡断，钻牛角尖；缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力；缺少正确的人生观等，这样的孩子进入学校后，独立性差，依赖性强，不能适应学校环境，进入社会后，他们也易发生心理障碍或心理疾病，甚至导致严重后果。
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高IQ高EQ宝宝培育计划
感觉统合的发展，对宝宝智能提升(IQ)、情绪管理(EQ)、人际互动有很大的影响，由于新生儿的感觉统合功能尚待发展，与成人不尽相同，因此宝宝在万花筒般的缤纷世界里，更需要被了解、被呵护，才能顺利成长。
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对零至一岁宝宝进行益智教育
通过提供视觉刺激、听觉刺激、动感刺激和开阔视野等多种方式，对零至一岁宝宝进行益智教育。使他有更多的机会接触周围的人们，同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。能取得意想不到的效果。
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0-3岁婴幼儿味觉发育里程
味觉感受器是味蕾，主要分布在舌背，特别是舌尖和舌的周围。中医认为有世间有五味，而生理学研究认为有酸、甜、苦、咸四味，其他味觉都是由这四种混合而成。实验证实，出生第2天的婴儿就有味觉能力，1个月以内能辨别香、甜、柠檬汁和奎宁等不同味道。
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