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给胎儿讲故事
给胎儿讲故事是一项不可缺少的胎教内容,讲故事时孕妇应把腹内的胎儿当成一个大孩子,娓娓动听的边说亲切的语言,通过语言神经传递给胎儿,使胎儿不断接受客观环境的影响,在不断变化的文化范围中发育成长。
标签:胎教方法,类别:母婴互动
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我从老爸学到的东西
我很小就知道妈妈爸爸两相爱悦。无论什么时候他们当中的哪一位外出都要相互吻别。我们姊妹弟兄当时认为这有些太过分了。但是等我到了要结婚的年龄,我希望能够找到一个像我爸爸爱妈妈那样爱我的男人。
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触摸运动胎教法
此方法可提前在妊娠3个月时进行。以后在胎儿发脾气胎动激烈时,在各种胎教方法之前都可应用,此法每次2分~5分钟,姿势:孕妇仰卧在床上,头不要垫得太高,全身放松,呼吸匀称心平气和,面部呈微笑状,双手轻放在胎儿头上,也可将上身垫高,采取半仰姿势,不论采取什么姿势一定要感到舒适。
标签:胎教方法,类别:抚摸胎教
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科学家的天才差点被埋没
伽利略是意大利著名的物理学家、天文学家。他有名的“比萨斜塔”实验,推翻了亚里斯多德的“落体的速度与落体的重量成正比”这条被人们遵守了千百年的定律,成为近代物理学的开创人。
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睡在父亲温暖的怀里
同样是孩子,为什么有的一事无成,而有的成绩显著,关键之一在于父母的教育。那么作为他们人生征途上的第一任“老师”,应该如何去做呢?父母的爱是人世间最真挚的感情,它像一股巨大的暖流,足以融化孩子心中的坚冰,使他们告别自卑,增强信心,立志成才。
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李嘉诚的育子之道
李嘉诚对儿子的教育开始得很早。当李泽钜和李泽锴八九岁时,每当董事局开会,他们兄弟俩就会坐在专门为他们而设置的小椅子上,进行独特的商业熏陶。不仅如此,李嘉诚既具细心又具耐心,总是在会后鼓励两兄弟提出不懂的问题.
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为孩子的进步喝彩
鼓励和赞美虽然看起来很相似,但还是有区别。赞美更多的是针对孩子的成果、优点,虽然它也能增强孩子的自信心,但过多的赞美却容易使孩子难以正确认识自己,或变得在意别人的意见,难以承受失败。鼓励则不同,它肯定的是孩子取得成果的过程,包括孩子的能力、努力,在承认孩子成就的基础上引导孩子向更高的目标迈进。
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孩子为何会高智商低成就
家长与老师应当为这些孩子创造一个自由宽松的学习、生活环境,还给他们游戏的权利,以科学观念和教养方法,在开发孩子智力的同时,还要注重培养他们良好的感觉能力和心理素质,使他们提高学学习的能力,成为可塑之才。
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“博士之家”的背后
胡鸿烈夫妇心里都有一本观察“日记”。这本观察“日记”记下了他们两个儿子每天的一颦一笑、一言一行、一把一式,特别是记下他们心智初开、仁性渐长的痕迹。
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创造就蕴藏在“破坏”中
我国著名的儿童教育家陈鹤琴老先生说:给孩子一片“破坏”的天空吧,小孩爱“破坏”,失去的只是可估量的价值,而得到的却是小孩一生受之不尽的无穷财富——思考、创造和智慧。有人说孩子天生就是个创造者,因为他们生来活泼好动,敢于打破常规,不按照成人的模式去思考问题,所以他们常常会创造出与众不同的事物来。
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