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你送的玩具,我不爱
自己花尽心思选的玩具,宝宝为什么只是“给面子”地玩一下然后就再也不碰了呢?为什么宝宝只喜欢那些看似很奇怪的矿泉水瓶子、小瓶盖,甚至是纸巾盒?
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六岁以下请勿勉强背唐诗
很多妈妈会都有这样一种忧虑:看到别人家的小孩能流利地背好几首唐诗,而自己的小孩总是记不住,难免在心里怀疑自己的宝宝智力、记忆力不好,不如其他宝宝好。
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宝宝“越不用脑”,越有创造力?
我们是否犯了善意的错误?在孩子探索的过程中,父母如何把握“作为”和“无为”?怎样做,才能让孩子从自己的心底产生创造的意愿并从中得到快乐?
标签:想象力,类别:想象力
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宝宝爱认字 扼杀想象力?
当别的家长为让孩子赢在“起跑线”上,而千方百计地送孩子进识字班时,家住汉口的周女士却在为两岁的宝宝爱认字而犯愁。周女士担心,“过早爱认字,将来会不会扼杀了孩子的想象力?”
标签:想象力,类别:想象力
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培养宝宝的想象力
幼儿期是宝宝想象力最丰富的时期,宝宝认为月亮公公每天晚上在看护自己睡觉,小白兔会说话,太阳有脾气等等。父母讲的故事特别能激发宝宝想象力的发展,而丰富的想象力往往来自于联想,许多宝宝可以在你讲到一个事物时联象到多个与此有关的事物,这就是想象力的开端。
标签:想象力,类别:想象力
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给孩子童年插上想像的翅膀
1岁习画,3岁吟诗,5岁出诗集,6岁成为中国十大希望之星,11岁获最小年龄的诗人吉尼斯之最证书及中国作协与团中央评选的中国小作家称号,16岁成功创作长篇小说《再造地狱之门》……
标签:想象力,类别:想象力
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专家指出:应试教育阻碍儿童想像力发展
我国城市儿童想像和幻想课题研究近日完成,接受课题组访谈的教育研究者认为:应试教育是阻碍儿童想像力发展的主要因素教育研究者认为认为,学校、社会和家庭都对儿童有影响,教育政策、教育方式、教育体制等方面的影响不容低估。
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幼儿心理健康与幼儿想象力、口语表达能力
在班上我发现有些幼儿因为心理或多或少的不健康而导致想象力贫乏、口语表达能力差。心理不健康其表现为心理脆弱,害怕受到伤害、封闭不合群、自卑等。是什么原因造成他们这样的呢?原因有来自社会的、家庭的以及幼儿园的。
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小学儿童想象力的培养
小学儿童幻想正处在由远离现实的幻想向现实的幻想过渡阶段。积极的幻想对学生的学习生活具有直接推动作用的幻想,是富于现实性的。因此,教师要引导学生,把幻想与现实紧密结合起来。
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幼儿的想象力在图画故事书阅读中得到发展
儿童都有一定的联想和想象能力,但是这种能力在儿童身上不一定都能充分地发挥出来。丰富的想象力并不是天生就有的,原因在于儿童的这种能力和其他能力一样,需要得到培养和训练。丰富的想象力是通过直接、间接的体验获得的。体验越丰富,想象力就越丰富。
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