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4-6岁小儿想象力的发展
创造想象的前提是独立创造出来的,具有积极地、有目的地运用直观表象探索满足需要途径的形式。随着小儿的发展,大大促进了想象的创造性。5-6岁的小儿已能对大人提出的游戏主题通过自己的想象加以充实。如大人说"开轮船"游戏,小儿能主动提出游戏的情节、角色的分配以及玩法等。
标签:想象力,类别:想象力
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开启空间智能之门
空间智能意味着宝定可以在脑海(想象)中看见各种图画,会画画或给图片涂上各种颜色。任何时候,当宝宝在生活中(在书上、地图上、脑海中、或者在托儿所里)运用图画或图表时,宝宝就在运用他的空间智能。每个宝宝都具备空间方面的智能!
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给胎儿讲画册故事
为了培养孩子丰富的想象力、独创性以及进取精神,最好的教材莫过于幼儿画册。你可以将画册中每一页所展示的幻想世界,用你富于想象力的大脑放大并传递给胎儿,从而促使胎儿心灵健康成长。
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提高孩子想象力的四种方法
俄国教育家乌申斯基说:“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”中小学生在学习各门课程中都要借助想象力。
标签:想象力,类别:才艺培养
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怎样培养孩子丰富多彩的想象力?
想象游戏可以让孩子改变社会身份,模仿预习未来社会角色。还能丰富他的语言词汇,锻炼表达能力、沟通能力。同时也锻炼了孩子的组织能力,使他从中获得快乐。还有助于发散式思维培养。促使孩子在游戏中建立起自信心。
标签:想象力,类别:能力培养
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怎样培养婴幼儿的想象力
想象的发展和思维、言语的关系是很密切的。通过言语幼儿能获得间接知识,丰富想象的内容,幼儿也能通过言语表达自己的想象。
标签:想象力,类别:能力培养
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如何在游戏中激发幼儿的想象力
孩子的想象力是无法教会的,但可以被激发,特别是父母在和孩子的游戏中,不妨尝试一下:1、和幼儿一起玩仿真的游戏。2、给孩子讲故事时,一定表演出人物的角色,扮成不同人物的声音。如果孩子喜欢,也让孩子演一个角色。
标签:想象力,类别:玩具游戏运动
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父母应培养孩子的无意想象
在具体实物的影响下,不由自主地想象出某种事物的形象,称之为“无意想象”。3岁前孩子是以无意想象为主,3岁后在成人的教育影响下开始有有意想象(即在孩子活动前有预定目的或主题,根据目的或主题进行来构思想象)。父母应善于在孩子小的时候,培养孩子的无意想象,为以后孩子发展有意想象打下基础。
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益智玩具—教育宝宝好帮手
中国有句古话叫做“三岁定终身”。根据现代科学研究成果证实:0-3岁是幼儿脑 细胞密合度成长的重要阶段,是决定宝宝长大后的智商是180或是只有90的一个关键时期。
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怎样开发学龄前儿童的智力
首先家长应该掌握学龄前期儿童智力迅速发展,主要表现在随意运动及口头言语的发展,观察力﹑注意力﹑记忆力﹑思维能力及想象力的发展,创造力的萌芽及发展,好奇多问是其特点,这是学前儿童智力开发的基础。
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