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宝宝1岁后为什么还要定期检查
1岁以后的小儿已进入了一个新的生长发育阶段，即医学上所称的幼儿期，这时候的小儿与婴儿期有了明显的差别。随着小儿大脑皮层功能的增强，自主活动能力的加大和与外界交往机会的增多，为培养孩子良好的生活习惯、塑造人生的良好品格、加速语言以及运动能力的发育等提供了良好的契机，但同时也使孩子干扰各种传染病的机会增多了。
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第二阶段婴儿的一些明显兴趣
如果要描述第二阶段（6～14周）宝宝的主要兴趣，可以使用“探索”这个词。与大部分时间都在睡觉的第一阶段（出生至6周）宝宝不同，这一阶段的宝宝，尤其是从中期开始，以明亮的眼睛、越来越长的清醒时间和越来越灵敏的反应而给人留下深刻印象。这一阶段的宝宝会以几种有趣的方式进行他的探索。
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胎儿对声音具有的分辨能力
胎儿非常喜欢悦耳的声音，不过，脑部在刚形成的时候，是无法分辨声音的高低与强弱的。胎儿通过胎盘从母体获得营养，当母亲的“好心情”传递给胎儿时，情绪稳定将有助于胎儿脑部的迅速发育。
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培养宝宝颜色视觉的发展
一般认为，年龄越小，视力越好，其实这是不正确的。学龄前初期儿童的视觉比学龄前晚期儿童为低。例如，在视力测量表上看出某一图形所需的可能距离，4~5岁是2.1米，5~6岁是2.7米，6~7岁则是3米。可见，随着年龄的增长，视觉感受性在不断发展。因此，幼儿读物中，应该是年龄越小，图和字越大。实验还证明，在有兴趣的活动中，视觉感受性经过练习提高更快。
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准妈妈为胎教做的几大准备工作
胎教是在优良受胎和优境养胎的基础上，通过母亲对胎宝宝身心发育提供的良好影响，而对孩子的成长发育起促进作用，是集优生、优育、优教于一体的一门实用科学。
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怎样才能更好的发挥孩子的潜能
孩子童年的生活重点就是“游戏”。佛家也有一名词“游戏三昧”，是一种禅定很高的境界。游戏的本意，是尽情地进入到欢喜的一种状态，本身就是艺术的本质。孩子喜欢自己设计，所以在孩童时，基本是通过游戏学习，不管大人的教学重心如何改变，唯一不变的，就是要让孩子觉得好玩。好玩才能吸引孩子，才能谈得上教育的本质。
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宝宝有哪些动作感觉发育的反应
生长和发育是小儿时期特有的生理现象，也是不同于成人的基本特点。生长指小儿形体的增长，发育表示各种功能的演进。生长发育的整个过程，形态和功能的不断成熟、完善，反映了小儿的生理特点。接着我们了解一下关于宝宝的动作感觉发育有些什么反应呢！
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备孕女性必看:现代胎教三大流派
大家都知道胎教，一些备孕的妈妈们也在想着怀孕了该如何进行胎教。而现在，胎教也已经开始的自己的流派。根据一些相关专家的表示，胎教有以下几种流派我们来看看吧。
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孕妈妈进行胎心监护前的注意事项
胎心监护正常胎儿心率随子宫内环境的不同，时刻发生着变化，胎心率的变化是中枢神经系统正常调节机能的表现，也是胎儿在子宫内状态良好的表现。而胎心监护的使命是早期发现胎儿异常，在胎儿尚未遭受不可逆性损伤时，采取有效的急救措施，使新生儿及时娩出，避免其发生影响终身的损伤。
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新生宝宝脐带出血怎么办
宝宝一般性脐带出血怎么？宝宝在脐带脱落后伴有少量出血很常见。脐带出血常继发感染，并伴有少量脓性分泌物。新妈妈可用1％硝酸银烧灼肉芽组织，或用1％碘酒消毒处理。必要时可在医生的指导下，使用抗生素、维生素K等药物。
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