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及时开启儿童智慧之窗
过去的教育心理学家,把智商高于125的儿童界定为优秀儿童,但今日已有不同的看法。美国有关教育机构对天才的定义已有新的诠释。在日常生活中,家长可以留意子女的特点,并从中了解孩子在哪方面有天分。
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《儿科主治医生480问》
本书针对儿科主治医生在临床中经常遇到的疑点、重点、热点、争论点进行提问、答疑,内容包括胎儿医学、新生儿医学等儿科各专业、系统的基础理论和临床实践,重点放在儿科临床实践方面。本书作者均是具有丰富临床经验的儿科专家。
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孩子为何会高智商低成就
如何避免和有效地帮助这些“感觉统合失调”的孩子走出困境呢?专家认为,一是要对孩子从零岁就开始进行科学、系统的早期教育;二是家长与老师应当为这些孩子创造一个自由宽松的学习、生活环境,还给他们游戏的权利,以科学观念和教养方法,在开发孩子智力的同时,还要注重培养他们良好的感觉能力和心理素质,使他们提高学学习的能力,成为可塑之才。
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父亲带大的孩子智商高
美国耶鲁大学著名教育家西斯里·蒂妮教授一项研究表明,由父亲带大的孩子智商会更高些,他们在学校能取得更好的成绩,在社会上更容易成功。西斯里·蒂妮领导的研究小组经近20年的研究发现,父亲分担育儿职责,对儿童的健康成长发育起着重要作用,其中某些作用是母亲无法替代的。
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《儿科常用中西药物手册》
除少数专用于小儿的药品外,多数药品(中成药书籍、药品说明书、药典等)规定得较笼统,如只讲:“小儿酌减”、“7岁以上用成人半量”、“遵医嘱”等。本书根据药物的性质(疗效、毒性、副作用等)和小儿对药品的顺应性,并参照与中、西药有关的小儿与成人用药折算方法等,将收入本书的大部分中成药均按不同年龄提供了相应的参考用量,以方便读者用药.
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非智力因素的重要性
许多事实表明,一个智力正常的人,如果非智力因素高,特别是意志、性格素养水平高,往往能有所作为。反之, 一个智力水平较高的人,若缺乏自信,没有毅力,自命不凡,最终还是一事无成。
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儿童智商与环境因素
科学家认为,与一般环境比较,生活在芳香环境中的儿童,无论视觉、知觉,接受与摹仿能力等方面,都有明显的优势。奥妙在于芳香能给人一种良好刺激,使人心情松弛,情绪高涨,增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度,进一步提高智商。
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儿童学汉字智商较高
新加坡一项研究显示,学习汉字的六岁至十二岁新加坡孩童,智商比英国、德国和澳洲的孩童为高,可能与他们学习有象形特性的汉字有关。为力证学习汉字与较高智商的关系,曾教授将新加坡孩童,与同样地要学习汉字的香港或南韩孩童相比较,结果发现三地孩童的智商不相上下。
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电视对儿童智力发育有什么影响
电视在我国大中城市已经相当普及,以后会更加普及。电视对成人及儿童的影响都较大。 因此,对儿童看电视加以正确地引导,家长采用一些灵活的限制措施,限定看电视的时间及所看的内容,电视对儿童的智力发育是有益无害的。
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聪明孩子有何特质
每一个孩子都是特殊的、不同的、独特的个体,而孩子所拥有的最大潜能就是源 自于此一特性。有创意的孩子常会做出别人意想不到的事,他们淘气、幽默、喜欢打破砂锅问到底 ,甚至有时放荡不羁,不按牌理出牌,也常自得其乐,有个快乐的童年。
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