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培养幼儿良好的倾听习惯

《幼儿园教育指导纲要》中语言领域中明确指出：“注意倾听对方讲话，能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力”，但在实际教学中，老师们容易重视幼儿表达能力的培养和训练，忽视幼儿倾听习惯的培养，从而影响了幼儿语言的发展。那么，如何来培养幼儿养成良好的倾听习惯呢？

标签：倾听习惯，类别：人际沟通
培养幼儿安静倾听的好习惯

最近，我发现班里的孩子特别浮躁，最外在的表现就是没有安静“倾听”的好习惯。不管是在听老师还是他人讲述时，都喜欢争相发表自己的意见。这样，就导致其余同伴无法听清楚，造成课堂纪律混乱。对于这个现象，我很焦虑。在思考过以后，我在课堂上更注重对幼儿进行“倾听”习惯的培养，并在一日活动中设计了几个 “节目”，来培养孩子安静倾听的好习惯。

标签：倾听习惯，类别：人际沟通
伤寒病的表现

首先要说明，这里提到的伤寒病是由伤寒杆菌引起的急性传染病与中医所说的伤寒不同，后者是指受寒，指一般的感冒。儿童的伤寒病以学龄期儿童发病为多，周岁以下婴儿则少见。本病可见于一年四季，但以夏、秋季发病为多。大孩子得病后的表现与成人相似，病情较重，而婴幼儿的症状较轻，可见不到成人患者的一些表现。

标签：伤寒，类别：其它疾病
沙门氏菌感染的传播

沙门氏菌属有2000多个菌型，有些菌型可使人和动物共同得病，有些只能让人感染得病，如伤寒、副伤寒、鼠伤寒菌感染等。这些疾病的传播途径是相同的。

标签：沙门氏菌感染，类别：其它疾病
副伤寒病的表现

总的来讲，副伤寒的传染方式与伤寒相同，但与伤寒相比，症状轻、病程短、并发症少，预后要好。副伤寒甲多见于年长儿，副伤寒乙、丙多见于年幼儿。

标签：副伤寒，类别：其它疾病
白喉的治疗

白喉是白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病，应采用综合性治疗，包括抗毒素治疗，抗生素治疗，对症处理及并发症治疗等。

标签：白喉，类别：其它疾病
白喉这种病还常见吗

白喉是小儿常见的急性呼吸道传染病，经预防接种后发病率明显减少。由于婴儿有来自母体的抗体，发病者少。10个月后抗体基本消失，所以1-5岁发病较多。预防接种后，发病年龄后移，以少儿发病居多。

标签：白喉，类别：其它疾病
急性痢疾可以转变为慢性痢疾

急性细菌性痢疾的病程超过2个月，即为慢性痢疾。造成慢性痢疾的原因，有内外两方面的条件。外因是治疗不当，包括未能及早诊断急性痢疾而延误了及时治疗；选择的药物不合适；疗程不足，没有彻底治愈就过早停药。内因是患儿本身的因素，因药物的疗效必须通过人体发挥，即外因通过内因起作用。

标签：痢疾，类别：其它疾病
细菌性痢疾的预防

细菌性痢疾是小儿常见的肠道传染病，得病的途径是“粪—口”传播，就是吃了带有痢疾杆菌的粪便污染的食物或饮料而引起的。因此，为预防细菌性疾疾的发生必须注意饮食卫生。注意食品必须新鲜，不吃变质、腐烂、过夜的食物，存放在冰箱的熟食和生食不能过久，熟食应再次加热。生吃的食品及水果要清洗干净，最好再用开水洗烫。

标签：痢疾，类别：其它疾病
中毒性痢疾的表现

在急性细菌性痢疾中有部分患儿缺乏一般急性菌痢应有的肠道症状，而以全身性症状为突出，此种病例称为中毒性痢疾。为何会出现这样的特殊表现?

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