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在孩子当中，有时会有那么一两个小霸王，他们攻击性特别强，常常打乱别的孩子正常的游戏，或者是欺负弱小。应该怎样让自己的孩子与这种孩子相处呢?如果自己的孩子是这种小霸王，应该怎么办呢?
当父母为孩子的成长投入满腔心血时，孩子们往往不能理解父母的苦心，尤其是5-6岁的孩子，对父母的说教有强烈的逆反心理。这时，父母应该静下心来与孩子进行交流，告诉他你的困难、辛苦以及工作状况，让孩子去理解你、关心你，营造和谐的家庭氛围。
幼儿自爱的表现最初是通过对表扬和批评的态度表现出来的。得到老师和家长的表扬时，他会显示出高兴的表情，而受到批评时他就显得很难受。家长应珍惜孩子的荣誉感，适时培养他自尊自爱的品质。
许多爸爸、妈妈在孩子4、5岁时，都急切地想教孩子认字、识数、学琴、学画，希望现在的学习能为孩子将来打下基础。但他们却忽略了孩子活泼好动的天性，忽略了人类离不开大自然的天性。因此，常常适得其反，使孩子对学习产生厌烦。
从众心理，表现为人云亦云，随大流，没有自己的主见，缺乏个性和自信。那么，怎样转变孩子的从众心理，帮助他成为一个有主见的孩子呢?
管教孩子常令父母感到精疲力尽，有时还有强烈的挫折感。当孩子出现新问题时，家长就会在情绪状态下处理孩子，往往达不到预期的效果。有时还会恶性循环，增加父母的无力感。
孩子对待大人的态度不一样，有些情况应视为正常现象。比如，孩子对父母等亲人表示亲近与依恋，而对陌生的大人表示冷淡和疏远；再比如，与其他大人相比，孩子对老师表现得更为尊敬与顺从。孩子的这些表现受其情感发展的影响，是一种正常现象，父母不必为此忧虑。
在孩子的心理发展过程中，2～4岁的孩子正处于“反抗期”，显得特别任性、执拗，不乐意接受爸爸妈妈的要求。实际上这是正常现象。作为爸爸妈妈应该了解孩子这个时期的身心特征，因势利导，进行教育。但是，有些爸爸妈妈一味顺从，对孩子溺爱；也有些爸爸妈妈动辄就斥、打骂，加剧了孩子不接爱爸爸妈妈要求的心理。
现在的孩子大多数是独生子女，备受家长的宠爱，有些家长无条件地满足孩子的要求，使孩子容易的得到许多物质享受，不懂得什么是苦，什么是累。其实，家长应该明白，孩子总有一天要离开父母，自己去面对生活，为了孩子健康的成长，从教育的角度讲，家长应该让孩子知道什么是苦、什么是累，努力培养孩子适应各种环境的能力，使孩子从小具有良好的意志品质。
智力素质包括六种，它们是注意能力、观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力和语言表达能力。
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