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了解儿童化思维的重要意义
儿童化思维,即成人将自己固有的思维模式倒转回去,用儿童的思维模式去看待世界,并与孩子们交流。有了这种思维模式,我们对幼儿的理解与尊重就变得容易了。运用这种思维模式与幼儿互动,孩子们也会乐于接纳我们,从而收到良好的教育效果。
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幼儿园应不应该布置作业
孩子在小区里上幼儿园,老师对孩子很好,孩子也挺喜欢上幼儿园的,可是,我发现幼儿园老师从来不布置作业。孩子再过一年就要上小学了,不知道写作业、没有形成写作业的良好习惯可不行,我们是不是应该找老师谈谈,让老师每天给孩子布置点作业?要不,孩子上小学后不适应了怎么办?一位妈妈对此很担心。
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如何在日常生活中进行心理教育
身体健康也是心理健康的基础,科学研究已经证明,适当的身体运动,有利于促进幼儿的生长发育,提高大脑神经系统的工作效率,并且使幼儿体力充沛、精神饱满、情绪愉快。在体育活动中,幼儿自己支配身体运动的自我意识表现越强,身体练习表现出的主体能动性就越高,学习效果也就越好。
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幼师应公平热情的对待孩子
在师幼互动中,尊重和爱都是相互的。教师不能只要求幼儿单方面尊重自己,反过来则觉得幼儿年纪小,无知幼稚,不懂事,不值得尊重。教师要意识到,幼儿作为一个独立的社会个体,与成年人一样享有充分的生存权、发展权,他在人格上与成人是平等的,不能因为他们年龄小,就无视甚至侮辱他们的人格。
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教育者应该放正自己对幼儿的态度
已有的研究表明,父母或者教师(以下统为教育者)对幼儿期望不同,对幼儿的态度、接触方式等也会不同。当教育者对幼儿抱有较高的期望时,教育者会给幼儿更多的学习、表现和锻炼的机会,经常地提问他们,对他们有更高的学习和行为要求,幼儿也能学到更多的东西,此时幼儿教育者与幼儿显得融洽,不仅在语言上对幼儿进行鼓励,而且通过手势、眼神、表情等给幼儿更多的积极的鼓励。
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关于家庭的管教与服从
对大部分人来说,管教意味着在年少的丰富和欢乐生活中,强加箝制。我们的确需要一个更能配合成长和发展需要的新诠释。审视一下相关的几个字,或许能帮助我们更完整地了解管教一词所可能包含的意思。其文里,另一个由管教的同一字根衍生出来的字是“disciple”,意思是热心的追随者、共同工作者。由此观之,管教的真正意义是达成有利于合作之情境的艺术。
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父母应多了解孩子心理和行为
“了解你的孩子”,这几个字是对孩子的教养中最有用的词语。你应该了解你的孩子在不同年龄段的需求与能力,你的教养技巧必须随着孩子年龄的长大而改变,因为不同年龄段的孩子会有不同的需求。一个2岁的孩子发脾气时父母需要做出的反应与一个4岁的孩子发脾气时父母所要做出的反应是截然不同的。在后面的章节中,我们将指出怎样的行为是正常的,怎样的行为是不正常的,以及父母在孩子成长的不同阶段应该怎么去做。
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《洪恩幼儿探索百科》让孩子不再沉迷电视和网络
最近一套百科书却在社会上掀起了幼儿学科学的热潮,引起了笔者的极大关注。正因这套书去科技馆、动物园等人的孩子激增,许多家长反应孩子拥有这套书后,思维更开阔,更关注身边的科学,动手能力等有所提高,不再沉迷于电视动画或网络了。
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《洪恩幼儿探索百科》引爆孩子的创造力和想像力
据悉,今年六月推出的《洪恩幼儿探索百科》获得了北京市家庭教育协会、北京幼儿园女园长协会、清华大学教授、北京科技大学教授、美国密西根博士后、北京航空航天大学博士等十多家权威机构、上百名高校的硕博等的题词和推荐,创下了中国出版业推荐人物数量之最了。
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《洪恩幼儿探索百科》十大创新引以为傲
据洪恩教育专家称,最新上市的《洪恩幼儿探索百科》充满了神奇和探索精神,具有十大创新之举。正是因为对幼儿学习特点及生理发展时期的全面掌握与关注,才使得一个个创新得以实现,才真正适合幼儿学科学。
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