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家长在智能训练中的任务

如果家长认为孩子笨，不聪明，即使没说出来，也会在表情、神态上流露出来，这对孩子是致命的，同时家长对孩子要始终如一，不要忽冷忽热。孩子表现好，或自己的心情舒畅时就对孩子好，看到孩子做了傻事或自己不愉快就对孩子又打又骂，这样对孩子人格的形成是有害的。

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家长智能开发的责任

“心理反抗期”的到来，是人类身心发展的重要时期，也是一个正常的心理活动期。它的来临正体现了婴儿身心发展的进程，说明人类的心理功能发生了重要变化，许多方面正走向成熟。

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婴儿智能开发实施技巧

婴儿情绪很激动时，可不必进行训练，如婴儿刚哭过，或哭闹着要某件玩具，以及刚刚得到一件喜爱的玩具时，都不必马上进行训练，等婴儿心情平静下来后，再开始训练。这样才能既保证训练效果，又能把婴儿的兴趣引到训练上来。在训练开始时引导婴儿对训练的兴趣，往往比智能训练本身更重要。

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家长应走出孩子用药误区

婴幼儿童用药主要集中在感冒药，小儿感冒用药问题已被多种媒体反复论述过，但小儿感冒后父母仍很着急，匆忙去医院，或急忙让孩子吃药，我们发现许多家长喜欢给孩子用新药贵药。还有许多家长由于心理作用想马上见效，一下子给孩子治好，给孩子感冒用药“一次到位”，即一次就将解热镇痛、抗病毒、止咳、抗菌药全给孩子吃，觉得这样更保险，殊不知现在市售的各种感冒药不能彻底杀死感冒病毒，只是在缓解感冒症状，减轻病痛，缩短病程方面起作用

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有利健康的、冷、热敷法

冷敷法。冷敷可使局部或全身小动脉收缩，减少血流，减轻局部充血、出血，降低细菌活力。抑制炎症扩张和化脓。达到止痛、止血、消炎和退热的效果。冷敷还可用于全身降温和镇静。

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测量幼儿脉搏的方法

一般情况下，脉搏的次数与强弱和心搏次数、心肌收缩力一致。故计数脉搏即代表心率，但在心律失常（如早搏、心房纤颤等）时，心率和脉搏可不一致，应分别计数。脉搏数在婴幼儿及儿童时期都易受外界影响而随时变动，一般年龄越小，心率越快。正常小儿的脉率为：新生儿每分钟140次；1—12个月每分钟140—120次；1—2岁每分钟120—110次；3—4岁每分钟10—100次；5—6岁每分钟100—90次；7—10岁每分钟90—80次；

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测量幼儿呼吸的方法

正常的呼吸次数，根据年龄不同，呼吸的次数也不同。一般年龄越小，呼吸越快。新生儿每分钟44—40次；6个月—1岁每分钟35—30次；1—3岁每分钟30—25次；4—7岁每分钟25—20次；8—14岁每分钟20—16次，接近成人呼吸次数。若运动和情绪激动可使呼吸暂时加快，休息或睡眠时呼吸恢复正常。

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幼儿消化器官的特点

人体消化器官包括口腔、食管、胃及肠道等，是咀嚼、消化食物及吸收营养的地方。小儿生后3—4个月，位于口腔内的唾液腺逐渐发育成熟，淀粉酶的含量和活性有所增加，因此要在3个月后添加碳水化合物食物。婴儿在4—6个月萌发乳牙，于6—7个月时可添加固体食物如饼干、烤馒头片等，以促进牙齿和咀嚼肌的发育。

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12个月婴儿喂养次数

在12个月时的早餐也可以辅食为主，每日5餐，3次饭2次奶，全部由牛乳代替母乳。如母乳仍含充足也可延长至1岁半再断奶。

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谨防小儿维生素过量

果味VC是维生素C的一种制剂，内含葡萄糖和Vc100毫克，其味道酸甜，最适合小儿服用。但如果长期或大量服用，就会产生对Vc的依赖性。一旦停药，则出现牙龈出血，糜烂肿胀、牙齿松动及故不宜过多食用。

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