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耐心的听孩子把话说完
听孩子的话不能只听一半,而要耐心地等他把话说完,万万不可没等孩子把话说完,就“以大人之心度孩子之腹”,主观地作出判断,以免误解孩子,错怪孩子。
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多怪自己少怪孩子
教师不能只把教案写得详细周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。”而应该常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,为不断创新,不断地完善自己,为不断提高教育教学水平。教师要反思的内容很多,但以下几个方面经常反思是非常重要的。
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浅谈新时期幼儿教师应具备的几项素质
树立正确的儿童观和教育观。具有高尚的职业道德素质。具有娴熟的业务能力。
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用心付出 无谓收获
这个普通而平凡的职业注定了我要在自己的岗位上“用心付出,无谓收获”。
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面对爱哭的孩子
要想使用适当面对爱哭的孩子,一定要弄清孩子爱哭的原因。
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读后感:花儿因爱而美丽
爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;我是神奇,可以点石成金。
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幼儿教师礼仪
身作则,为人师表。
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家园互动中的家教指导
家园互动中的家教指导
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怎样做个称职的蒙特梭利教师?
称职的蒙特梭利启导员必须建立正确清楚的教育观念,具备完整的专业知识以及拥有适当成熟的人格特质。
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牢牢地树立随机教育的观念
幼儿的思维具体形象,而随机教育正是根据幼儿的这一特点而临时组织进行的教育,随机教育所抓住的事例往往具有情境性、直观性,容易被幼儿所理解和接受。教师在生活教育中要牢牢地树立随机教育的观念。
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