-
如何解决争吵与打架
一个正在向独立、自我完善方向发展的孩子不可能事事同别人保持一致，差异是极为正常的。但是有些孩子太爱与别人争执。爱打架的孩子有各种情况，有些孩子不会克制自己，有些孩子是因为缺乏社交技巧，也有些孩子是想用拳头树立自己在同伴中的权威，还有的仅仅是模仿别人。
标签：幼儿教育，类别：幼教新闻
-
衣服形成的地位标识
衣服满足了一个孩子成为一个个体的需要，很少有其他东西能满足这种需要。婴儿通过脱去衣服并试图自己穿戴来表达他们独立的需要。学前孩子通过选择他们每天想穿戴的衣服来满足这种需要，而学龄孩子则结帮成伙，并穿戴这一组群所认同的衣服。
标签：幼儿教育，类别：幼教新闻
-
美国宝宝的牙齿保洁
美国人很注重牙齿保洁，小宝宝在没有长牙之前就要每天用指套牙刷清洁牙床上的每一个地方，并且要按摩牙床，以减轻以后长牙的痛苦。
标签：牙齿保洁，类别：美洲卷
-
你应该怎么做（2—3岁）
无论对小孩还是大人来说，一起玩耍都是件相当幸福、快乐的事情。不仅如此，玩耍还有助于开发宝宝语言、行为能力和大脑智力，给他带来很多鲜活的知识。通过与大人、小朋友和周围人的接触和玩耍，孩子摄取的信息量会不断增加，大脑中储存的知识也会越来越多，所谓寓教于乐，便是这个道理。因此，与宝宝一起玩耍可是件非常有成就感、有意义的事件哦！在这个阶段，孩子玩得越多，跟别人交流得越多，其词汇量和生活知识也就越丰富。给他讲故事，教他唱歌，与他一起玩语言游戏，甚至交谈都能为他创造很多视听机会，有助于他增加的知识，提高理解能力。
标签：沟通方式，类别：与宝宝的沟通无极限
-
注意事项（1—2岁）
在这个阶段，孩子们之间的词汇量差异会很大。在两周岁时，有的孩子能够将几个词语连起来说整句话，而有的只会说几个简单的词语，有的宝宝甚至还不会说话，总是喜欢用肢体语言或简单的声音来表达自己的意愿。然而以此期间，大多数孩子在语言能力方面会取得以下突破：
-
宝宝的沟通方式（1—2岁）
大多数孩子都是在这个阶段开始学会说话的，尽管有的宝宝在不满一岁的时候就能开口喊“爸爸”、“妈妈”，而有的则在两周岁时还不曾开口说话。不要担心，如果你的孩子先学会的是走路，那么之后他很快就会把注意力转移到语言学习上来。因此如果宝宝学说话迟一些，也没有什么不正常，这并不一定意味着孩子的语言能力低下。
-
宝宝的沟通方式（8—12个月）
在真正学会开口说话之前，宝宝会不断地进行发声练习。他没完没地的发一些类似“嘎”、“吧”、“嗒”的声音。大多数宝宝来到世间学会的第一个词语是“妈妈”，然后是“爸爸”。有的宝宝在第一次喊出“妈妈”两个字时，声音会有点怪怪的，因为他还不明白它的真正含义，而且怯生生的，不熟练，没有掌握正确的语音语调。此时的你一定很兴奋，很激动，但是也要注意千万别把孩子吓着了哦。
-
你应该怎么做（8—12个月）
继续与宝宝交流，多做语言游戏。在交流的过程中多使用事物的名称，并多重复。例如，你拿着玩具猪，告诉他“这是小猪”，然后问他：“这是什么？”在给他正确答案之前多停顿一会儿，让他想一想。也许很快，他就能用手指着说“猪——”，语气中带着兴奋和不确定。这时，你应该给予充分的肯定和表扬。
标签：沟通方式，类别：与宝宝的沟通无极限
-
注意事项（4—7个月）
宝宝从4个月长到第7个月期间，在勾通能力方面会有很大进步，取得很多突破。一般情况下，这个时期的宝宝会有以下特点：
标签：注意事项，类别：与宝宝的沟通无极限
-
你应该怎么做（4—7个月）
和宝宝做发声游戏。当他咿咿呀呀地叫或咯咯地笑时，如果你跟着重复或模仿，会激起他更大的兴趣，令他更加高兴。当他发出“啊啊”、“嗷嗷”之类的元音时，你可以在前面加上一个辅音教给他。例如，当他说“啊——”时，你可以教他念“妈——”、“爸——”，说不定他真的能发出来呢。要知道，这可是他一生当中第一次叫你妈（爸）哦！
标签：沟通方式，类别：与宝宝的沟通无极限
标签大杂烩
文章 孕妇 饮食营养 饮食 怀孕 早期教育 教育 胎儿 生长发育 游戏 亲子互动 胎教 语言行为 营养 性格 多动症 早期发育 家庭教育 宝宝 早期开发 健康 孩子 亲子游戏 孕期 理财 婴儿心理 幼儿园 父母 安全 智商 家庭 母乳喂养 儿童教育 育儿书籍 喂养 孤独症 运动 心理健康 幼儿教育 感知觉 智力开发 疾病 生育 幼儿 兴趣 发育 接种 自我保护 护理 肢体行为 智力 睡眠 性爱 胎儿发育 交往 情绪 父子关系 性教育 个性 育儿 健康护理 儿童健康 玩具 腹泻 亲子教育 注意事项 分娩 优生 感冒 疫苗 学习障碍 婴儿发育 肌肤护理 胎教方法 妊娠 好奇心 习惯 母乳 性生活 发热 母子关系